Η μουσική επηρεάζει την νοημοσύνη του παιδιού. Πότε να ξεκινήσουμε και ποιο όργανο να επιλέξουμε;
Η σονάτα του Μότσαρτ και οι αρουραίοι στο λαβύρινθο
Οι νευροεπιστήμονες σε όλο τον κόσμο πίστευαν εδώ και καιρό ότι η ακρόαση της Σονάτας για δύο πιάνα σε Ρε μείζονα του Βόλφγκανγκ Α. Μότσαρτ οδηγεί σε βελτίωση της χωρικής φαντασίας. Αναστάτωση προκλήθηκε από ένα πείραμα νευρολόγων του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνιας, οι οποίοι το 1993 έπαιξαν διάφορες ηχογραφήσεις σε φοιτητές και στη συνέχεια τους ζήτησαν να συναρμολογήσουν τρισδιάστατα αντικείμενα από χαρτί. Τα καλύτερα αποτελέσματα στο τεστ πέτυχαν οι φοιτητές μετά την ακρόαση της πιανιστικής σονάτας.
Αν και το αποτέλεσμα διήρκεσε μόνο 15 λεπτά, η επιστημονική ομάδα της Frances Rauscher συνέχισε την έρευνα, αυτή τη φορά σε αρουραίους. Ο Μότσαρτ κατάφερε να βελτιώσει την ικανότητα των αρουραίων να απελευθερωθούν από τον δοκιμαστικό λαβύρινθο, και στην αποστολή τα κατάφεραν ακόμη και οι αρουραίοι που είχαν εξοικειωθεί με τη σονάτα ενώ βρίσκονταν ακόμη στη μήτρα της μητέρας τους.
Η αίσθηση μετατράπηκε σε μύθο
Οι ίδιοι οι συγγραφείς προειδοποιούσαν αμέσως μετά τη δημοσίευση του πειράματος για την ανάγκη διεξαγωγής περαιτέρω δοκιμών και ήθελαν να εξετάσουν επίσης την επίδραση άλλων μουσικών συνθέσεων στις γνωστικές ικανότητες. Ωστόσο, η αίσθηση γύρω από το φαινόμενο του Μότσαρτ είχε ήδη δημιουργηθεί και δεν μπορούσε να σταματήσει. Ο τότε κυβερνήτης της πολιτείας της Τζόρτζια διέταξε ακόμη και να δοθεί σε κάθε νέα μητέρα από το κράτος ένα CD με κλασική μουσική.
Πραγματοποιήθηκαν περαιτέρω πειράματα, αλλά καμία από τις μελέτες δεν κατάφερε να επιβεβαιώσει αξιόπιστα τα αποτελέσματα της αρχικής έρευνας, γι' αυτό και δέχθηκε έντονη κριτική από όλες τις πλευρές. Το θρυλικό φαινόμενο του Μότσαρτ κατάφερε ακόμη και να φτάσει στην έκτη θέση των μεγαλύτερων μύθων της σύγχρονης ψυχολογίας. Παρεμπιπτόντως, την πρώτη θέση μεταξύ των μεγαλύτερων μύθων κατέλαβε η γνωστή θεωρία ότι χρησιμοποιούμε μόνο το 10 τοις εκατό της εγκεφαλικής μας ικανότητας.
Το μυστικό της παιδικής νοημοσύνης αποκαλύφθηκε επιτέλους
Ωστόσο, η επίδραση της μουσικής δεν άφησε τους επιστήμονες να κοιμηθούν και αποφάσισαν να την εξετάσουν πιο λεπτομερώς. Ο νευροεπιστήμονας Sylvain Moreno από το Ερευνητικό Ινστιτούτο Rotman στο Οντάριο του Καναδά διαπίστωσε ότι η μουσική γενικά επιταχύνει τις διαδικασίες σκέψης στον εγκέφαλο και έχει επίσης θετική επίδραση στην ικανότητα ομιλίας των παιδιών. Το μυστικό λέγεται ότι έγκειται στην ομοιότητα των ήχων των μουσικών οργάνων και της ανθρώπινης ομιλίας. Οι επιστήμονες πιστεύουν επομένως ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν διακρίνει πολύ μεταξύ μουσικής και λεκτικής πληροφορίας.

Μπορούν οι μικροί μουσικοί να επωφεληθούν από αυτή την ικανότητα στο σχολείο; Ακόμη και αυτό το αίνιγμα έχει πλέον λυθεί οριστικά. Η επιστημονική ομάδα του Martin Guhn από το Πανεπιστήμιο UBC στο Βανκούβερ του Καναδά δοκίμασε περισσότερους από 112 χιλιάδες τοπικούς μαθητές, από τους οποίους το 13% ασχολούνταν με κάποια μουσική δραστηριότητα. Αυτή η ομάδα ξεχώρισε από τις υπόλοιπες σε διάφορα μαθήματα, όπως τα αγγλικά, τα μαθηματικά και οι φυσικές επιστήμες.
Το αποτέλεσμα επιβεβαίωσε μια ενδιαφέρουσα συσχέτιση. Οι μαθητές που ασχολούνταν πιο εντατικά με τη μουσική είχαν καλύτερους βαθμούς από τους άλλους. Το θετικό αποτέλεσμα ήταν ιδιαίτερα εμφανές στους μαθητές που ασχολούνταν με κάποιο μουσικό όργανο. Το ίδιο το τραγούδι λέγεται ότι δεν είχε καμία σημαντική επίδραση στα αποτελέσματα των σπουδών.

Ποιο όργανο είναι το πιο κατάλληλο για το παιδί; Εξαρτάται από την ηλικίαKnihobot
Η θετική επίδραση της μουσικής στο παιδί εκδηλώνεται σε κάθε ηλικία. Το παιδί μπορεί πρώτα να δοκιμάσει κρουστά όργανα. Ακόμη και ένα προσχολικό παιδί έχει ήδη αναπτύξει μια φυσική αίσθηση του ρυθμού και τα απλά όργανα, που μοιάζουν με παιχνίδια, είναι η ιδανική είσοδος στον κόσμο της μουσικής.

Με εργαλεία που απαιτούν πιο σύνθετο συντονισμό των κινητικών δεξιοτήτων, το παιδί μπορεί να ξεκινήσει μεταξύ 3 και 5 ετών. Ιδανική αρχή αποτελούν τα κλειδιά με μειωμένο πληκτρολόγιο. Έχουν πολλά διασκεδαστικά ήχητα, είναι ελαφριά, εύκολα στη χρήση και, χάρη στην ευελιξία τους, μπορούν να χρησιμεύσουν ως καλή βάση για την εκμάθηση άλλων οργάνων αργότερα. Κλασική κιθάρα, βιολί θα απαιτούν πιο σοβαρή εξάσκηση υπό την επίβλεψη δασκάλου μουσικής. Όσον αφορά τα έγχορδα όργανα, ειδικά τις κιθάρες, τα παιδιά ηλικίας 6 έως 9 ετών θα πρέπει να χρησιμοποιούν ακόμα μικρότερα όργανα – ουκουλέλε.
